quinta-feira, 11 de setembro de 2014

Bolsa Família: Beneficiários têm até 12 de dezembro para fazer atualização cadastral

O Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) prorrogou para o dia 12 de dezembro o prazo limite para a atualização cadastral de 2014. Com a prorrogação, as famílias beneficiárias terão mais tempo para atualizar os dados e regularizar a situação cadastral.
Apenas devem fazer a atualização das informações os beneficiários que receberam avisos no extrato de recebimento do Bolsa Família, que são os que não atualizam os dados no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal há mais de dois anos.
Para atualizar o cadastro, o beneficiário deve procurar a gestão municipal do Bolsa Família, com os documentos pessoais e dos demais integrantes da família. A revisão é um processo obrigatório e de rotina, realizado todos os anos.
Apenas as famílias que receberam avisos no extrato de recebimento do programa devem atualizar as informações

quarta-feira, 10 de setembro de 2014

SCFV para adolescentes discute o Bullying

Hoje, 10 de setembro, foi realizado mais um encontro com o grupo de adolescentes dos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos da Secretaria Municipal de Assistência Social. O tema abordado foi o Bullying, assunto presente e reincidente na vida de muitos adolescentes. É importante que as pessoas fiquem atentas para a ocorrência desse tipo de violência que maltrata e denigre o sujeito. O momento foi realizado por meio de apresentação de filme e de slides que abordaram o tema. A atividade foi considerada muito enriquecedora, pois os técnicos tiveram a oportunidade de conhecer um pouco melhor a opinião dos adolescentes sobre o assunto. 



Grupo de crianças do SCFV comemora o dia internacional da alfabetização

Aconteceu ontem, 09 de Setembro, mais um encontro do grupo de crianças dos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos da Secretaria Municipal de Assistência Social de Viçosa-RN.  Na oportunidade, as crianças mergulharam no mundo das historias infantis que eram contadas e ilustradas pelos profissionais da SMAS. O momento foi muito prazeroso, tendo em vista a importância que deve ter mostrar para elas que o hábito de ler pode favorecer momentos muito marcantes na vida. A manhã foi marcada também por atividades feitas com o abecedário, como jogos e brincadeiras e pela apresentação de um vídeo sobre o tema do encontro. Toda essa temática apresentada no grupo de crianças teve alusão ao dia internacional da alfabetização, que se comemora no dia 09 de setembro.



Prazo para envio de dados para o Censo Suas 2014 começa nesta quarta (10)

Gestores estaduais, municipais e conselheiros começam a preencher, nesta quarta-feira (10), as informações para o censo do Sistema Único de Assistência Social (Suas). O prazo para envio das informações começaria na segunda-feira (8), mas foi modificado por questões técnicas. O Censo Suas é feito anualmente desde 2007, e permite traçar um retrato detalhado da assistência social no país, de forma a monitorar a quantidade de unidades de atendimento, a estrutura, as atividades e serviços prestados e o perfil dos trabalhadores da área.
A novidade deste ano é a inclusão de um questionário para os Centros de Convivência, unidades que executam Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV). O prazo para o preenchimento do Censo Suas 2014 termina no dia 28 de novembro.
“O Censo Suas é fundamental para a qualidade dos serviços socioassistenciais, da gestão e do controle da política de assistência social. É uma forma de construir um processo de modo a tornar eficaz a organização descentralizada, participativa e integrada que o sistema requer”, ressalta a coordenadora geral substituta de Serviços de Vigilância Socioassistencial do MDS, Cinthia Miranda.
O levantamento também avalia a execução e os resultados dos programas, serviços e benefícios oferecidos à população, assim como norteia tomadas de decisão sobre as políticas públicas do ministério. O Censo Suas é utilizado para a construção de indicadores, como o Índice de Desenvolvimento do Cras (IDCRAS) e os indicadores do Pacto de Aprimoramento da Gestão.
 Preenchimento – O acesso ao sistema eletrônico é realizado por meio do link http://aplicacoes.mds.gov.br/sagi/censosuas. O período de preenchimento é escalonado, de acordo com a unidade de serviço.

 

Para preencher os questionários, os responsáveis deverão usar o login e a senha de acesso aos sistemas da Rede Suas – os mesmos do sistema CadSuas. É necessário ter o perfil de acesso conforme o órgão: cadsuas.município ou cadsuas.estado para órgãos gestores municipais ou estaduais, e cadsuas.conselho municipal ou cadsuas.conselho estadual para conselhos.
A orientação é que os gestores encaminhem o questionário impresso às unidades públicas ou privadas e, posteriormente, validem as informações e insiram no sistema.
O não preenchimento do Censo Suas pelo município pode resultar em sanções administrativas e levar até ao bloqueio de recursos. Por isso, é importante ficar atento aos prazos e não deixar o preenchimento para a última hora.
Caso o responsável pelo preenchimento tenha alguma dúvida ou necessite de algum apoio ou esclarecimento sobre o Censo Suas, ele deverá entrar em contato com a respectiva secretaria estadual ou, se necessário, contatar o MDS por meio do e-mail vigilanciasocial@mds.gov.br ou pelo telefone 0800-707-2003.
 Central de Atendimento do MDS:
0800-707-2003
Informações para a imprensa:
Ascom/MDS

terça-feira, 9 de setembro de 2014

Viçosa inicia mais um curso profissionalizante

A Prefeitura de Viçosa, através da Secretaria Municipal de Assistência Social, iniciou nesta segunda-feira mais um curso profissionalizante em parceria com a SETHAS e com o Centro de Desenvolvimento Sóciocultural e Qualidade de Vida – Viva Melhor. O Curso de Capacitação em segurança Alimentar e Nutricional tem a participação de 30 mulheres do grupo Mulheres em Ação do CRAS que terão a oportunidade receber orientações no sentido conhecer fontes de nutrientes nos alimentos, como Manipular os alimentos, segurança alimentar, armazenamento, implantação de boas práticas, alimentação integral e receitas diversas. O curso terá duração de 4 (quatro) semanas  com aulas teóricas e práticas.      





Brasil gasta um terço do valor por aluno dos países desenvolvidos

O gasto em educação pública no Brasil foi um terço do valor da mesma despesa em países da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). Enquanto os países desenvolvidos, integrantes da OCDE, desembolsaram US$ 8.952 por estudante durante o ano de 2011, o Brasil investiu US$ 2.985 no mesmo período.
Esse valor é o segundo mais baixo entre todos os países da OCDE e os parceiros no estudo anual da entidade sobre educação, o Education at a Glance (Olhar sobre a Educação, em tradução livre).
O Brasil ocupa o 55º lugar no ranking das médias de leitura entre os participantes da última edição do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), que testa alunos de 15 anos de idade. Em matemática, o país está em 58ª posição e, em ciências, ocupa o 59º posto. Na semana passada, o governo federal divulgou o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) em que os resultados do ensino fundamental foram modestos e as notas do ensino médio caíram em 14 Estados.
Desproporção
O relatório chama a atenção para a diferença de investimentos entre os níveis de ensino. As instituições públicas de ensino superior desembolsam quatro vezes mais por aluno ao ano que as escolas de ensino fundamental. Segundo o relatório da OCDE, essa é a maior diferença entre níveis na lista dos países que integram o estudo. Por ano, um aluno do ensino superior custa 93% da renda anual de um brasileiro.
São US$ 10.902 anuais gastos por universitário contra US$ 2.673 por ano por alunos dos anos iniciais ensino fundamental (1º ao 5º anos) e US$ 2.662 por ano por estudantes dos anos finais do fundamental (6º ao 9º anos) e alunos do ensino médio (antigo colegial). As médias de investimento da OCDE são de US$ 13.958 (universitários), US$ 8.296 (anos iniciais) e US$ 9.280 (anos finais e médio).
Na educação infantil, etapa em que há mais professores por aluno e as crianças precisam de instalações com mais recursos, o gasto público brasileiro é o mais baixo no país: US$ 2.349 enquanto a média dos países desenvolvidos é de US$ 7.428 anuais.
A OCDE é uma organização internacional para cooperação e desenvolvimento dos países membros. Fazem parte da OCDE: Austrália, Áustria, Bélgica, Canadá, Chile, República Tcheca, Dinamarca, Estônia, Finlândia, França, Alemanha, Grécia, Hungria, Islândia, Irlanda, Israel, Itália, Japão, Coréia, Luxemburgo, México, Holanda, Nova Zelândia, Noruega, Polônia, Portugal, Eslováquia, Eslovênia, Espanha, Suécia, Suíça, Turquia, Reino Unido e Estados Unidos.
O relatório "Education at a Glance 2014" ("Olhar sobre a Educação") analisa os sistemas de ensino dos 34 países membros da OCDE, bem como os da Argentina, Brasil, China, Colômbia Índia, Indonésia, Rússia, Arábia Saudita e África do Sul.
 Fonte:  UOL, em São Paulo

Equipe de Viçosa participa de capacitação do Selo UNICEF

A Prefeitura de Viçosa, através da articuladora do selo UNICEF e de adolescentes do NUCA  participou,  nesta  segunda-feira (08 de setembro), do 3º Ciclo de Capacitação do Selo UNICEF. O evento ocorreu no auditório da Escola de Governo em Natal, e teve como finalidade dar sequência ao processo de formação para a edição 2013-2016 do selo.
O objetivo geral do ciclo é contribuir com o enfrentamento ao trabalho infantil e a promoção do trabalho adolescente protegido no Brasil, com ênfase na região do semiárido. No encontro, temas como Políticas Públicas para Ações Estratégicas, Enfrentamento ao Trabalho Infantil, Direitos e Deveres, Atitudes Ambientais e Relações Interpessoais foram pautados a fim de serem postos em prática por representantes dos municípios potiguares, que serão os agentes multiplicadores na efetivação das ações em questão.
Na ocasião, consultores do UNICEF difundiram informações e debateram o revigoramento das políticas públicas orientadas em favor de crianças e adolescentes; o enfrentamento do trabalho infantil como o Mapeamento de Riscos e Oportunidades para o Desenvolvimento; e a participação dos adolescentes na busca de melhor qualidade e pela conquista do Selo. Os encontros de formação são voltados para lideranças adolescentes, gestores, conselheiros de direitos das crianças e adolescentes e técnicos municipais.
Os consultores do UNICEF debateram o revigoramento das políticas públicas e destacaram a importância da participação da sociedade e sobretudo das próprias crianças e adolescentes que  é uma das condições que deve ser respeitada para que o município continue concorrendo. Por isso, o Selo UNICEF estimula a criação e o fortalecimento de espaços de participação – como o Núcleo de Cidadania dos Adolescentes – NUCA, Fóruns Comunitários e a Conferência dos Direitos da criança e do Adolescente  como espaços de análise de situação e elaboração de propostas que deverão ser implementadas na perspectiva de tornarem-se políticas públicas permanentes.





segunda-feira, 8 de setembro de 2014

Jovens de Viçosa recebem o sacramento da confirmação

Em uma solene liturgia, presidida por Padre Netinho (Paróquia de Pau dos Ferros),  42 pessoas de Viçosa  receberam, nesse dia 7 de setembro,  pela imposição das mãos do Padre o sacramento da Confirmação.
Depois de uma longa caminhada e aprofundamento da fé, compareceram a Capela de Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, acompanhados de seus familiares, amigos e padrinhos em uma cerimônia muito bem preparada para prestigiar esse momento tão significativo na vida dos crismandos.

Município de Viçosa participa da capacitação do Selo UNICEF

Secretária de Assistência Social de Viçosa, Dalva Vieira participa hoje, 08 de setembro em Natal, do 3º. Ciclo de Capacitação do selo UNICEF Município Aprovado, Edição 2013-2016. A secretária foi acompanhada de dois  jovens, representantes do NUCA.  Durante todo o dia, na Escola de Governo, será apresentado o MANUAL DE DICAS de como alcançar os objetivos de impacto social, das ações estratégicas de políticas públicas e das ações de participação social. Os adolescentes receberão orientação sobre a 1ª  Fase de implantação do NUCA (mapeamento das oportunidades e competências para a vida).

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